Förändringsprocessen - hur leder jag?

Hej!

Hur gör man som ledare för att leda en förändringsprocess?

Först och främst måste man ha kunskap om hur förändringsprocesser kan gå till - det vill säga förstå både hur verksamheten fungerar och känna till hur människor kan reagera i förändringsarbete.

Detta beskrivs i forskning såsom organisatorisk förändringskompetens som kan hantera, leda och genomföra förändringar av både första och andra ordningen. Förändringar av andra ordningen är djupgående förändringar där även oragnisationens tänkande och agerande förändras - vilket inte sker i första ordningens förändringar där man istället gör nya kombinatioenr av gamla mönster.

För mig är detta svaret på varför det tar så lång tid att genomföra förändringar i skolan!

Hur leder man detta under pågående process?
Jag delar ett axplock av mina erfarenheter - så här har jag arbetat:

- Ta som chef del av vad som händer i verksamheterna - och visa att du gör det!
- Använd en "tredje part" som blir ditt öra och dina ögon ute i verksamheten - genuint intresse för vad som sker!
- Rita upp en karta med pågående processser för att förstå styrkor och brister!
- Granska målen - ha regelbunden dialog och strukturerad uppföljning!
- Dela goda nyheter - tydliggör och lyft positiva exempel och tankar!
- Inkludera andra - delat ägarskap bygger på öppen kommunikation!


Fortsatt skön sommar!

Svåra beslut...

Hej!!

Jag har haft litet blogg uppehåll delvis på grund av en knäoperation men också för att det varit en händelserik och intensiv vår - där tiden för skrivandet inte funnits...

Mycket tankar har därför samlats på hög och jag tänkte dela med mig av ett par..

En av de stora händelserna under maj månad var nomineringen till Guldtrappan - ett pris till kommuner som ligger i framkant och arbetar med skolans digitalisering på ett framgångsrikt sätt.
Vi var en av fem kommuner och spänningen var stor inför konferensen Framtidens lärande där priset delades ut... Vi fick visserligen ett pris: både en statyett och ett fint diplom - men vi vann inte, det gjorde Sundsvalls kommun. Vi ville så mycket och trodde så mycket på vårt arbete - men det är naturligtvis juryns utlåtande som gäller - vi har lärt oss mycket på att få vara med - inte minst har vi fått ihop vår egen process från 2007 - till idag... det är stort!

Vi har också deltagit på Skolriksdagen 2015 i april där jag som förvaltningschef har talat undet temat: Att leda förändring för höjda resultat. Jag har berättat om vårt stora förändringsarbete och delat med mig av vår förändringsresa - både medgång och motgång! Verkligen intressant attt få delta och få uppleva det intresse som finns för vårt pågående arbete!

Sist men inte minst har jag fattat ett av de svåraste besluten i mitt yrkesliv, hittills:

Jag lämnar Falkenberg och min förvaltningschefstjänst i mitten av september .....
Jag kommer att starta ett eget litet företag - där jag gärna kommer till ledningsgrupper och enskilda chefer som ett stöd för att planera och skapa strategier för ett förändringsarbete som syftar till att skapa förutsättningar för både enskild individ och hela organisationers utveckling!

Ha en skön sommar!

Ps. Hur går det med resultaten då? Jodå vi håller en uppåtgående trend och landar på meritvärde 213,1(206 förra året) och vi har ökat andelen godkända till gymnasiet!:-)Ds